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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDuffy, Bernard K.; Duffy, Susan
TitelFundamentalism, Liberal Education and Freedom of Speech: An Issue for the Public Speaking Instructor.
QuelleIn: Communication Education, 33 (1984) 4, S.309-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; College Students; Evaluation Criteria; Freedom of Speech; Higher Education; Humanism; Liberal Arts; Persuasive Discourse; Public Speaking; Religious Factors; Speech Communication; Speech Instruction; Speeches; Teaching Methods
AbstractDiscusses pedagogical, ethical, and legal questions that arise when evaluating speeches that proselytize. (PD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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