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Autor/inHansen, Lynne
TitelField Dependence-Independence and Language Testing: Evidence from Six Pacific Island Cultures.
QuelleIn: TESOL Quarterly, 18 (1984) 2, S.311-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0039-8322
SchlagwörterCloze Procedure; Cognitive Style; Context Clues; English (Second Language); Field Dependence Independence; Language Research; Language Tests
AbstractAnalyzes the relationship between field sensitivity and cloze test performance for 286 subjects between the ages of 15 and 19 in six Pacific Island cultures. A significant relationship was found between field dependence/independence and cloze scores. (SED)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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