Normative Data and Reliability Estimates for Eight Dimensions of Reading Attitude, Part IV-Private School Learning Disabled Students.

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Autor/inn/en	Berkowitz, Nancy; Engin, Ann W.
Titel	Normative Data and Reliability Estimates for Eight Dimensions of Reading Attitude, Part IV-Private School Learning Disabled Students.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 21 (1984) 2, S.168-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Measures; Children; Intermediate Grades; Learning Disabilities; Private Schools; Reading Attitudes; Secondary Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Mittelstufe; Learning handicap; Lernbehinderung; Private school; Privatschule; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Sekundarbereich; Schülerverhalten
Abstract	Administered the Survey of Reading Attitudes to 167 intermediate and high school students in three private schools for Learning Disabled children. Statistical analysis viewed in conjunction with the results of the three previous normative studies seemed to support the psychometric soundness of The Survey of Reading Attitudes. (JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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