School Stress and Anxiety Interventions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Forman, Susan G.; O'Malley, Patricia L.
Titel	School Stress and Anxiety Interventions.
Quelle	In: School Psychology Review, 13 (1984) 2, S.162-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Anxiety; Desensitization; Elementary Secondary Education; Intervention; Mental Health; School Psychologists; Stress Management; Stress Variables; Student Characteristics; Teacher Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Desensitisation; Desensibilisierung; Psychohygiene; School psychologist; Psychologists; School; Schools; Schulpsychologe; Schulpsychologin; Psychologe; Psychologin; Psychologen; Schule; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	Behavioral and cognitive behavioral stress management interventions aimed at school-related stress for students and teachers are reviewed. Schools may be sources of stress because they provide a context in which performance and relationship demands are made. School psychological services may promote the emotional and physical health of individuals. (Author/DWH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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