"I Don't Understand. Can You Tell Me Again?"

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kidder, Jean
Titel	"I Don't Understand. Can You Tell Me Again?"
Quelle	In: Academic Therapy, 19 (1984) 3, S.357-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Language Acquisition; Learning Disabilities; Questioning Techniques; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Sprachaneignung; Spracherwerb; Learning handicap; Lernbehinderung; Befragungstechnik; Fragetechnik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Learning disabled children ages 8-11 may need help to request clarification of speakers (an intergral part of everyday conversation) through activities designed to increase their facility with question forms and improve referential communication skills. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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