State Policy in an Era of Transition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kirst, Michael W.
Titel	State Policy in an Era of Transition.
Quelle	In: Education and Urban Society, 16 (1984) 2, S.225-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; Educational Equity (Finance); Educational Finance; Educational Quality; Elementary Secondary Education; School Effectiveness; State School District Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsfonds; Quality of education; Bildungsqualität; Schuleffizienz; Staatliches Schulamt
Abstract	Discusses various educational reforms undertaken by states and ways of financing such reforms. Discusses state-local relations in curricular policy, state versus local roles in bringing about school effectiveness, and the need for educators to move now, while education is the number one state issue. (CMG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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