Stalking Beasts, But Swatting Flies: The Teaching of Critical Thinking.

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Autor/in	McPeck, John
Titel	Stalking Beasts, But Swatting Flies: The Teaching of Critical Thinking.
Quelle	In: Canadian Journal of Education, 9 (1984) 1, S.28-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Critical Thinking; Daily Living Skills; Educational Philosophy; Educational Strategies; Higher Education; Intellectual Disciplines; Problem Solving; Skill Development; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritisches Denken; Alltagsfertigkeit; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Lehrstrategie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Problemlösen; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	Shows how confusion of notion of "critical thinking" with such notions as "reasoning ability" and "argument analysis" frequently justifies programs in critical thinking. Discusses critical thinking in everyday problems. Outlines strategy to develop critical thinking capacities using the philosophy and knowledge of traditional disciplines instead of abstract reasoning skills. (SB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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