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Autor/inZahorik, John A.
TitelCan Teachers Adopt Research Findings?
QuelleIn: Journal of Teacher Education, 35 (1984) 1, S.34-36Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Adoption (Ideas); Change Strategies; Classroom Research; Educational Researchers; Higher Education; Inservice Teacher Education; Research Design; Research Utilization; Teacher Educators; Teacher Effectiveness; Teacher Response; Teaching Styles
AbstractThis article examines research on the teaching process and suggests actions to be taken by researchers and teacher educators to make research more relevant for classroom teachers. (JMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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