A Note on the Environment as a Factor Affecting Student Performance in Principles of Economics.

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Autor/in	Reid, Roger
Titel	A Note on the Environment as a Factor Affecting Student Performance in Principles of Economics.
Quelle	In: Journal of Economic Education, 14 (1983) 4, S.18-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; College Housing; Economics Education; Educational Research; Environmental Influences; Higher Education; Introductory Courses; Secondary Education; Socioeconomic Influences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Studentenunterkunft; Wirtschaftskunde; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Environmental influence; Umwelteinfluss; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Einführungskurs; Sekundarbereich; Sozioökonomischer Faktor
Abstract	After completing an introductory economics course, college students living in what are judged to be adverse environments had lower levels of economic knowledge than students living in other residences. Also, students who had taken high school economics achieved significantly lower grades than those without the high school course. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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