The Emotional Reality of a Learning Disability.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burka, Aden A.
Titel	The Emotional Reality of a Learning Disability.
Quelle	In: Annals of Dyslexia, 33 (1983), S.289-301Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Counseling Techniques; Elementary Secondary Education; Emotional Adjustment; Emotional Problems; Learning Disabilities; Personality; Self Concept; Self Esteem + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Emotionale Anpassung; Learning handicap; Lernbehinderung; Personalität; Selbstkonzept; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit
Abstract	The emotional component of learning disabilities is examined, and case study excerpts are cited to illustrate problems encountered with matters of self-concept and self-esteem, social perception, and personality functioning. The need to help children compensate emotionally for their difficulties is emphasized. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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