Alternative Schools as a Model for Public Education.

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Autor/in	Raywid, Mary Anne
Titel	Alternative Schools as a Model for Public Education.
Quelle	In: Theory into Practice, 22 (1983) 3, S.190-97Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Change; Educational Improvement; Models; Nontraditional Education; Public Schools; School Choice; Secondary Education; Student School Relationship; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Analogiemodell; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Public school; Öffentliche Schule; Choice of school; Schulwahl; Sekundarbereich; Schüler-Lehrer-Beziehung; Lehrerverhalten
Abstract	Alternative schools provide a worthwhile model for educational improvement, in part because they offer a valuable model of the change process itself. Characteristics of alternative schools, their contrasts with traditional schools, and the value of providing parents and students with a choice are discussed. (PP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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