Perceived Quality and Citation Rates of Education Journals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Smart, John C.
Titel	Perceived Quality and Citation Rates of Education Journals.
Quelle	In: Research in Higher Education, 19 (1983) 2, S.175-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Standards; Citations (References); Education; Higher Education; Periodicals; Scholarly Journals; Scholarship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citations; Zitat; Bildung; Erziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Periodical; Journal; Zeitschrift; Fachzeitschrift; Periodikum; Scholarships; Stipendium
Abstract	The relationship between the citation rates and perceived quality of education journals was examined and the results showed a weaker relationship than reported in studies of other disciplines. Implications for subsequent research on the complex process of knowledge diffusion and utilization are discussed. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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