Does the Attitude Similarity of College Professors and Their Students Produce "Bias" in Course Evaluations?

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Autor/inn/en	Abrami, Philip C.; Mizener, Deborah A.
Titel	Does the Attitude Similarity of College Professors and Their Students Produce "Bias" in Course Evaluations?
Quelle	In: American Educational Research Journal, 20 (1983) 1, S.123-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Measures; Bias; College Faculty; Course Evaluation; Higher Education; Rating Scales; Student Attitudes; Student Evaluation of Teacher Performance; Teacher Attitudes; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rating-Skala; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	The relationship between student/teacher attitude similarity and teacher rating form (TRF) scores is examined. Students (N=345) completed a 24-item attitude scale, once for themselves and once for their instructors, and a 28-item TRF. Attitude similarity is of minimum importance when evaluations are used to make gross distinctions among instructors. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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