Sex Differences and Similarities in Performance in a CSE Biology Examination.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hoste, Roland
Titel	Sex Differences and Similarities in Performance in a CSE Biology Examination.
Quelle	In: Educational Studies, 8 (1982) 2, S.141-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Biology; Comparative Education; Educational Research; Response Style (Tests); Science Instruction; Secondary Education; Sex Differences; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Antwortverhalten; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Describes a study which examined the differences in male and female performance on the British Certificate of Secondary Education biology examination. Findings indicated that boys performed better on multiple-choice items, while girls excelled on questions requiring verbal skills. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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