The Symmetry of Generalizability Theory: Applications to Educational Measurement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cardinet, Jean; und weitere
Titel	The Symmetry of Generalizability Theory: Applications to Educational Measurement.
Quelle	In: Journal of Educational Measurement, 13 (1976) 2, S.119-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Generalization; Mathematical Models; Research Design; Statistical Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mathematical model; Mathematisches Modell; Forschungsdesign; Statistische Analyse
Abstract	When research focuses on the conditions of measurement, the dimensions of the measurement design should be transposed to differentiate conditions while generalizing over persons. To clarify this transposition, the notions of face of differentiation and face of generalization are introduced as complementary aspects of the design. An example is presented. (Author/BW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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