'Technical Culture' and Technical Education in France: A Consideration of the Work of Claude Grignon and Its Relevance to British Further Education Curricula.

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Autor/inn/en	Dickinson, Hilary; Erben, Michael
Titel	'Technical Culture' and Technical Education in France: A Consideration of the Work of Claude Grignon and Its Relevance to British Further Education Curricula.
Quelle	In: British Journal of Sociology of Education, 3 (1982) 2, S.145-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Comparative Education; Postsecondary Education; Technical Education; France; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Technikunterricht; Frankreich
Abstract	Examines how the results of Claude Grignon's empirical study of technical education in France might apply to British further education curricula. The impact of the French-style technical school education on social control and student world views is discussed. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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