A Model of Economics Learning in the High Schools.

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Autor/inn/en	Walstad, William B.; Soper, John C.
Titel	A Model of Economics Learning in the High Schools.
Quelle	In: Journal of Economic Education, 13 (1982) 1, S.40-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Economics; Economics Education; Knowledge Level; Program Evaluation; Secondary Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Volkswirtschaftslehre; Wirtschaftskunde; Wissensbasis; Programme evaluation; Programmevaluation; Sekundarbereich; Schülerverhalten
Abstract	Evaluates the effectiveness of the Developmental Economic Education Project (DEEP) of the Joint Council of Economic Education and the awards program of the International Paper Company Foundation (IPCF). DEEP schools had a positive effect on students. The results of the IPCF program are less encouraging. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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