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Autor/inn/enLawson, Anton E.; Snitgen, Donald A.
TitelTeaching Formal Reasoning in a College Biology Course for Preservice Teachers.
QuelleIn: Journal of Research in Science Teaching, 19 (1982) 3, S.233-48Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4308
SchlagwörterAbstract Reasoning; Biology; Cognitive Style; College Science; College Students; Developmental Stages; Higher Education; Inquiry; Intellectual Development; Preservice Teacher Education; Science Curriculum; Science Education; Science Instruction
AbstractAssessed the effect of a one-semester college biology course on the development of students (N=72) ability to reason formally and interactions among intelligence, cognitive style, and cognitive level. Includes implications for science instruction. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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