Developing Student/Teacher Reading Skills: A Committed Few Can Affect Many.

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Autor/in	Sawicki, Florence
Titel	Developing Student/Teacher Reading Skills: A Committed Few Can Affect Many.
Quelle	In: Action in Teacher Education, 3 (1981) 4, S.35-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College School Cooperation; Delivery Systems; Education Courses; Inservice Teacher Education; Reading Instruction; Reading Programs; Reading Teachers; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auslieferung; Fortbildungskurs; Lehrerfortbildung; Leseunterricht; Reading Teaching; Reading teacher; Leseprozess; Lesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lesenlernen; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	A program for teaching reading offered courses for teachers during after-school hours and in the summer. The success of the program was demonstrated at the end of the year when more than 90 percent of the children passed the basic competency reading tests. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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