McLuhan and McLuhanism: Two Views.

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Autor/inn/en	Levinson, Paul; Gordon, George N.
Titel	McLuhan and McLuhanism: Two Views.
Quelle	In: Educational Technology, 22 (1982) 1, S.39-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Communications; Credibility; Mass Media; Media Research; Opinions; Professional Recognition; Standards; Telecommunications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Nachrichtenwesen; Glaubwürdigkeit; Massenmedien; Medienforschung; Lehrmeinung; Standard; Telekommunikationstechnik
Abstract	Presents the views of two experts on McLuhan's effect on communications theory and research. Levinson maintains that McLuhan performed the Socratic job of identifying the important issues in the communications field, while Gordon argues that McLuhan was a pseudointellectual known more for his guts than his talent. (MER)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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