Compliments in Cross-Cultural Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wolfson, Nessa
Titel	Compliments in Cross-Cultural Perspective.
Quelle	In: TESOL Quarterly, 15 (1981) 2, S.117-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	Stellungnahme; Communicative Competence (Languages); Cross Cultural Studies; Cultural Awareness; English (Second Language); Semantics; Sociolinguistics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Cultural comparison; Kulturvergleich; Cultural identity; Kulturelle Identität; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Semantik; Soziolinguistik
Abstract	Examines the speech act of complimenting as example of sociolinguistic information needed to understand problems of language learners. Describes semantic and syntactic structure of compliments in American English and compares this with complimenting behavior in other cultures. (Author/BK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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