Education in British Colonial Dependencies, 1919-39: A Re-Appraisal.

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Autor/in	Whitehead, Clive
Titel	Education in British Colonial Dependencies, 1919-39: A Re-Appraisal.
Quelle	In: Comparative Education, 17 (1981) 1, S.71-80Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Access to Education; Colonialism; Educational Development; Educational History; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Government School Relationship; Private Education; Racial Segregation; Trust Responsibility (Government); British Colonies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Kolonialismus; Bildungsentwicklung; History of education; Bildungsgeschichte; Politics of education; Bildungspolitik; Privatunterricht; Rassentrennung
Abstract	A more objective assessment of British colonial education policy calls for a deeper appreciation of the nature and limitations of colonial government, the difficulties associated with interpreting the trusteeship principle, and the influence of local conditions in determining educational policy and practice. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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