Education in the 21st Century: Scenarios as a Tool for Strategic Planning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dede, Christopher; Allen, Dwight
Titel	Education in the 21st Century: Scenarios as a Tool for Strategic Planning.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 62 (1981) 5, S.362-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Economic Factors; Educational Planning; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Long Range Planning; Social Change; Socioeconomic Influences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökonomischer Faktor; Bildungsplanung; Future; Society; Zukunft; Langfristige Planung; Sozialer Wandel; Sozioökonomischer Faktor
Abstract	Presents two scenarios depicting what conditions will be like in the United States during the next 30 years. Argues that the use of scenarios such as these can play a part in creating an appropriate balance between visionary and pragmatic concerns, between short-range and long-range decision making. (Author/IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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