Technical Adequacy of Tests Used by Professionals in Simulated Decision Making.

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Autor/inn/en	Ysseldyke, James E.; Algozzine, Bob
Titel	Technical Adequacy of Tests Used by Professionals in Simulated Decision Making.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 17 (1980) 2, S.202-09Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Assisted Testing; Decision Making; Educational Diagnosis; Elementary Secondary Education; Measurement Techniques; Pupil Personnel Workers; Student Placement; Test Reliability; Testing Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Pedagogical diagnostics; Pädagogische Diagnostik; Messtechnik; Schülerpraktikum; Testreliabilität
Abstract	Initially school personnel tended to select devices with technically adequate reliability and validity. As decision making continued, technically inadequate devices were selected more often. More emphasis on the importance of technically adequate assessment devices is needed in training school professionals. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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