A Comparison of the Reliability and Validity of Ratings of Student Performance on Essay Examinations by Professors of English and by Professors in Other Disciplines.

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Autor/inn/en	und weitere; Michael, William B.
Titel	A Comparison of the Reliability and Validity of Ratings of Student Performance on Essay Examinations by Professors of English and by Professors in Other Disciplines.
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 40 (1980) 1, S.183-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Faculty; English Instruction; Essay Tests; Higher Education; Holistic Evaluation; Scoring; Test Reliability; Test Validity; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; English langauage lessons; Englischunterricht; Schriftlicher Sprachgebrauch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Holistische Methode; Bewertung; Testreliabilität; Testvalidität; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Ratings of student performance for two essay questions rendered by professors of English and by professors in other disciplines were compared for reliability and concurrent validity. It was concluded that the reliability and validity of the ratings of the two groups were nearly comparable. (Author/BW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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