Children's Beliefs about the Causes of Success and Failure in School Settings.

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Autor/inn/en	Frieze, Irene Hanson; Snyder, Howard Nelson
Titel	Children's Beliefs about the Causes of Success and Failure in School Settings.
Quelle	In: Journal of Educational Psychology, 72 (1980) 2, S.186-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Age Differences; Attribution Theory; Elementary Education; Failure; Locus of Control; Performance Factors; Sex Differences; Student Attitudes; Success + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Elementarunterricht; Leistungsindikator; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülerverhalten; Erfolg
Abstract	Children from a Catholic elementary school were interviewed to determine what they saw as probable causes for success or failure in four situations: a school testing situation an art project, playing football, and catching frogs. Causal explanations were found to differ across the four situations. (Author/GDC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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