Freedom and Rights in the Schools: Towards Just Entitlements for the Young.

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Autor/in	Magsino, Romulo F.
Titel	Freedom and Rights in the Schools: Towards Just Entitlements for the Young.
Quelle	In: Educational Theory, 29 (1979) 3, S.171-185Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Advocacy; Children; Civil Liberties; Civil Rights; Constitutional Law; Court Doctrine; Court Litigation; Freedom of Speech; Student Rights + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kinder- und Jugendanwaltschaft; Child; Kind; Kinder; Bürgerrechte; Grundrechte; Zivilrecht; Staatsrecht; Rechtsstreit; Redefreiheit
Abstract	Philosophical considerations in the Tinker v Des Moines declaration of the constitutional personhood of minors are presented. The questions are raised: To what degree should minors be afforded personal freedom under the law? and How does this freedom affect schools? Suggestions for clarification of the decision are given. (MJB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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