A Test of Expectancy Work Motivation Theory in Educational Organizations.

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Autor/inn/en	Miskel, Cecil; und weitere
Titel	A Test of Expectancy Work Motivation Theory in Educational Organizations.
Quelle	In: Educational Administration Quarterly, 16 (1980) 1, S.70-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Faculty; Higher Education; Job Performance; Job Satisfaction; Motivation; Secondary Education; Teacher Attitudes; Teacher Background; Teacher Characteristics; Teacher Motivation; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Work performance; Arbeitsleistung; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; psychologische; Motivation (psychologisch); Sekundarbereich; Lehrerverhalten; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Expectancy work motivation, central life interests, voluntarism, and selected personal and environmental characteristics were strongly related to job satisfaction of secondary and higher education teachers but only mildly related to job performance as perceived by principals and department heads. (IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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