Application of Alternative Statistical Techniques to Examine the Hierarchical Ordering in Bloom's Taxonomy.

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Autor/inn/en	Miller, William G.; und weitere
Titel	Application of Alternative Statistical Techniques to Examine the Hierarchical Ordering in Bloom's Taxonomy.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 16 (1979) 3, S.241-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classification; Cognitive Ability; Comparative Analysis; Grade 9; Junior High Schools; Knowledge Level; Learning Processes; Statistical Analysis; Technical Reports; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Denkfähigkeit; School year 09; 9. Schuljahr; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Wissensbasis; Learning process; Lernprozess; Statistische Analyse; Testvalidität
Abstract	Working from data originally collected by Kropp and Stoker (ED 010 044) on the validity of Bloom's taxonomy, this paper attempts to demonstrate that a multiplicity of analytic methods leads to a clearer conception of causal relationships than any single method. (Author/MH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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