Field-Based Education: Grow Some More or Plow it Under?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stedman, Donald J.
Titel	Field-Based Education: Grow Some More or Plow it Under?
Quelle	In: Teacher Education and Special Education, 2 (1979) 2, S.45-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Decentralization; Educational Trends; Field Experience Programs; Handicapped Children; Higher Education; Opinions; Teacher Education; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decentralisation; Dezentralisierung; Bildungsentwicklung; Praxisnahes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmeinung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Trendanalyse
Abstract	The author predicts that within the next five to ten years campus-based teacher education will be replaced in large part by field-based graduate level training. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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