Teacher Education in 1985, with Special References to the Exceptional Child. Ideal/Probable.

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Autor/inn/en	Egbert, Robert L.; Kluender, Mary M.
Titel	Teacher Education in 1985, with Special References to the Exceptional Child. Ideal/Probable.
Quelle	In: Teacher Education and Special Education, 2 (1979) 2, S.17-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Trends; Futures (of Society); Handicapped Children; Higher Education; Opinions; Teacher Certification; Teacher Education; Teacher Qualifications; Teaching Skills; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsentwicklung; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmeinung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrqualifikation; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung; Trendanalyse
Abstract	The article focuses on what the authors envision as ideal and likely regarding the next 5 years of teacher education's involvement with exceptional children. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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