L'Enseignement de synonymes aux enfants handicapes-sociaux (The Teaching of Synonyms to Culturally Disadvantaged Children).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cohen, Avraham
Titel	L'Enseignement de synonymes aux enfants handicapes-sociaux (The Teaching of Synonyms to Culturally Disadvantaged Children).
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 35 (1979) 3, S.341-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Cognitive Development; Disadvantaged; Disadvantaged Youth; Elementary Education; Language Instruction; Second Language Learning; Semantics; Teaching Guides; Teaching Methods; Vocabulary + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kognitive Entwicklung; Benachteiligter Jugendlicher; Elementarunterricht; Zweitsprachenerwerb; Semantik; Lehrerhandbuch; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Wortschatz
Abstract	Proposes the use of an analysis of synonyms as a method for contributing to the development of cognitive skills in culturally deprived children. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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