Dimensions of Problem Behaviors of Emotionally Disturbed Children as Seen by Their Parents and Teachers.

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Autor/inn/en	Kaufman, Alan S.; und weitere
Titel	Dimensions of Problem Behaviors of Emotionally Disturbed Children as Seen by Their Parents and Teachers.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 16 (1979) 2, S.207-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Problems; Children; Elementary Education; Emotional Disturbances; Handicapped Children; Parent Attitudes; Personality Problems; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Elementarunterricht; Gefühlsstörung; Elternverhalten; Lehrerverhalten
Abstract	This study compared the factor structure of parents' and teachers' ratings of children's behavior problems. Data were analyzed for a heterogeneous group of 194 emotionally disturbed boys and girls aged 3-13 years. Three factors emerged based on parents' ratings, and highly similar factors were obtained from teachers' ratings. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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