Empirical Validity of Ertl's Brain-Wave Analyzer (BWA02).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fischer, Donald G.; und weitere
Titel	Empirical Validity of Ertl's Brain-Wave Analyzer (BWA02).
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 38 (1978) 4, S.1017-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academically Gifted; Achievement Tests; Biomedical Equipment; Foreign Countries; Intelligence Tests; Junior High Schools; Mental Retardation; Neurology; Sex Differences; Technical Reports; Validity; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Achievement test; Achievement; Testing; Test; Tests; Leistungsbeurteilung; Leistungsüberprüfung; Leistung; Testdurchführung; Testen; Ausland; Intelligence test; Intelligenztest; Sekundarstufe I; Geistige Behinderung; Neurologie; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Gültigkeit; Kanada
Abstract	The empirical validity of Ertl's brain wave analyzer was investigated by the known contrasted groups method. Thirty-two academically talented and 16 academically handicapped were compared on four Primary Mental Abilities tests, two Sequential Tests of Educational Progress measures, and seven Brain Wave Analyzer measures. (Author/JKS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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