Communication between Professionals Concerning Medication for the Hyperactive Child.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Okolo, Cynthia; und weitere
Titel	Communication between Professionals Concerning Medication for the Hyperactive Child.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 11 (1978) 10, S.647-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Drug Therapy; Exceptional Child Research; Hyperactivity; School Nurses; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hyperaktivität; Lehrerrolle
Abstract	The study investigated the involvement of school personnel in the administration of medication for the hyperactive child. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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