Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Earle, Elizabeth |
|---|---|
| Titel | An Impostor "Among Us": Teaching Group Development and Cohesion Online |
| Quelle | In: Communication Teacher, 36 (2022) 1, S.5-9 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
| Zusatzinformation | ORCID (Earle, Elizabeth) |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1740-4622 |
| DOI | 10.1080/17404622.2021.1901951 |
| Schlagwörter | Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Video Games; Cooperative Learning; Group Dynamics; Electronic Learning; Learning Activities; Communication Strategies; Communication (Thought Transfer) |
| Abstract | Courses: Small Group Communication, Interpersonal Communication, Relational Communication, Communication Theory, Introduction to Communication, or any course with a unit on teamwork or a group project. Objective: This activity engages students in an experiential learning activity through the popular online video game Among Us in order to teach different group and team communication strategies. (As Provided). |
| Anmerkungen | Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals |
| Erfasst von | ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC |
| Update | 2024/1/01 |
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