First Day of Public Speaking Class and Student Expectations

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mohammadi, Oli; Swift, Crystal L.
Titel	First Day of Public Speaking Class and Student Expectations
Quelle	In: Inquiry, 18 (2013) 1, S.21-33, Artikel 4 (14 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Public Speaking; Student Attitudes; Expectation; Two Year College Students; Community Colleges; Introductory Courses; Undergraduate Students; Teacher Behavior; Modeling (Psychology); Motivation Techniques; Teaching Methods; Speech Instruction; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vortrag; Schülerverhalten; Expectancy; Erwartung; Community college; Community College; Einführungskurs; Teacher behaviour; Lehrerverhalten; Modeling; Modelling; Modellierung; Motivationsförderung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Speech training; Sprechübung; Kalifornien
Abstract	On the first day of class, what should an instructor do? What do the students expect? What might ruin the first day of class? The author asked 270 students these questions, and their answers apply to any class's first day. (As Provided).
Anmerkungen	Virginia Community College System. e-mail: info@vccs.edu; Web site: https://commons.vccs.edu/inquiry/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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