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Autor/inPark, Sun Young
TitelClarifying the Characteristics and Exploring the Collaboration of Citizenship and Character Education in South Korea
QuelleIn: Journal of Social Science Education, 16 (2017) 3, S.22-28 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1618-5293
SchlagwörterForeign Countries; Citizenship Education; Values Education; Qualitative Research; Educational Policy; Policy Analysis; Content Analysis; Democratic Values; National Curriculum; Comparative Analysis; Educational Practices; South Korea
AbstractPurpose: This paper seeks to illuminate the background of citizenship and character education in South Korea in order to better determine a means of collaboration between the two goals. Method: The paper is based on the qualitative analysis of the official documents and law in relation to citizenship and character education. Findings: The paper finds the differences and the similarities of citizenship and character education and there are increasing needs for both educational initiatives in terms of social and national development of South Korea. (As Provided).
AnmerkungenJournal of Social Science Education. Bielefeld University Faculty of Sociology, Universitätsstraße 25, 33615 Bielefeld, Germany. Tel: +49-521-106-3985; Fax: +49-521-106-153986; e-mail: info@jsse.org; Web site: http://jsse.ub.uni-bielefeld.de/index.php/jss
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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