A Call for Wellness Curricula in the Arts

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Farrar, Ann
Titel	A Call for Wellness Curricula in the Arts
Quelle	In: Teaching Artist Journal, 15 (2017) 1, S.28-32 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1541-1796
Schlagwörter	Wellness; Art Education; Art Teachers; Artists; Dietetics; Exercise; Sleep; Mental Health + Suchen Sie Ihr Suchwort? Well being; Well-being; Wohlbefinden; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Art teacher; Kunsterzieher; Kunsterzieherin; Artiste; Artist; Künstler; Künstlerin; Ernährungslehre; Übung; Schlaf; Psychohygiene
Abstract	Although there is no shortage of instruction in popular literature as to how to eat for health, live your best life, and above all lose weight, there is not a great deal of literature instructing young artists on ways to stay healthy and vibrant--nurturing creativity and longevity at the same time. This article proposes simple solutions to health and wellness concerns for teaching artists and outlines next steps related to self-care, action, and accountability. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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