Optimistic Superseders

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Autor/in	Thomas, Brendon
Titel	Optimistic Superseders
Quelle	In: Australian Educational Computing, 30 (2015) 2, (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0816-9020
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Technology; Entrepreneurship; Design; Technology Uses in Education; Foreign Countries; Labor Force Development; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsmedien; Unternehmungsgeist; Technology enhanced learning; Technology aided learning; Technologieunterstütztes Lernen; Ausland; Arbeitskräftebestand; Australien
Abstract	Mr. Brendon Thomas, Director of Technologies at Brisbane Girls Grammar School, looks at the importance of the study of design and digital technologies in schools to develop and nurture the next generation of entrepreneurs. (As Provided).
Anmerkungen	Australian Council for Computers in Education. P.O. Box 1255, Belconnen, ACT 2616, Australia. Tel: +61-3-9349-3733; Fax: +61-3-9349-5356; Web site: http://www.acce.edu.au
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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