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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enNiggli, Alois; Reusser, Kurt
TitelVergleich der Kurzporträts zur Situation der Allgemeinen Didaktik an den angefragten Hochschulen.
QuelleIn: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 36 (2018) 3, S. 458-464
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2296-9632
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-190568
SchlagwörterLehrerbildung; Lehrerausbildung; Allgemeine Didaktik; Studienfach; Stellenwert; Vergleich; Synopse; Universität; Pädagogische Hochschule; Kohärenz; Studieninhalt; Lehrmittel; Bern; Zürich; Luzern; Nordwestschweiz; Schweiz
AbstractIn der nachstehenden Synopse werden die acht Kurzporträts miteinander verglichen. Während die Fachbezeichnung „Allgemeine Didaktik“ nur mehr an wenigen Institutionen prominent vorkommt, finden sich allgemeindidaktische Themen und Inhalte an den meisten Institutionen nun auf zahlreiche Module unterschiedlicher fachsystematischer Zuordnung und zeitlich über die gesamte Ausbildung verteilt. An daraus resultierenden Problemen der Kohärenz bzw. der Gestaltung von Schnittstellen wird gearbeitet. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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