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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorBaar, Robert
Titel(Kinder-)Armut.
Thema im Unterricht?
QuelleIn: Die Grundschulzeitschrift, 33 (2019) 314, S. 36-41    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0932-3910
SchlagwörterArmut; Unterricht; Heterogenität; Grundschule; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmedien; Sozialisationsbedingung; Familie; Didaktik; Bildungssoziologie
AbstractTrotz der Komplexität des Themas sowie der didaktischen Herausforderungen, die mit ihm verbunden sind, ist die Auseinandersetzung mit Armut im Unterricht wertvoller Teil von Demokratieerziehung und sorgt dafür, dass weit verbreitete, dennoch gesellschaftlich marginaiisierte, Lebensrealitäten in der Schule nicht ignoriert und dadurch entwertet werden. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2019-11
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