Das Unbekannte erforschen und beherrschen. Bewegungslernen in der schulischen Bewegungserziehung.

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Autor/in	Laging, Ralf
Titel	Das Unbekannte erforschen und beherrschen. Bewegungslernen in der schulischen Bewegungserziehung.
Quelle	In: Grundschule, 33 (2001) 10, S. 48-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Kind; Grundschule; Primarbereich; Bewegungserziehung; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Anhand von zwei Fallbeispielen beschreibt der Autor wie zwei Grundschulkinder, Till und Anna, sich durch Bewegung den Zugang zur Welt erschließen. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/4

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