Gegen die Kopfzermaterung... Medienkompetenz und Unterrichtsqualität.

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Autor/inn/en	Conrady, Peter; Sandfuchs, Uwe
Titel	Gegen die Kopfzermaterung... Medienkompetenz und Unterrichtsqualität.
Quelle	In: Grundschule, 43 (2011) 12, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Medien; Medienkompetenz; Grundschule; Unterrichtsqualität; Unterricht
Abstract	In gutem Unterricht, in dem Kinder erfolgreich und freudvoll lernen, spielen der kompetente, abwechslungs- und ideenreiche Umgang mit und das Verwenden von Medien eine zentrale Rolle. Das war schon so seit Beginn der neuzeitlichen Schulentwicklung. Heute aber gilt es angesichts der Medienvielfalt an den Schulen mehr denn je.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/2

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