ICT und Förderplanung.

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Autor/inn/en	Luder, Reto; Gschwend, Raphael
Titel	ICT und Förderplanung.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, (2012) 1, S. 64-67Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Diagnose; Diagnose; Dokumentation; Förderunterricht; Planung; Sonderpädagogik; Planung; Förderunterricht; Sonderpädagogik; Dokumentation; Informationstechnologie
Abstract	Der folgende Dialog entstand im Austausch zwischen Raphael Gschwend, Organisationsentwickler und Coach sowie Geschäftsführer der Firma pulsmesser.ch, und Reto Luder, Dozent für Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Beide arbeiten im Bereich der Förderplanung an der Frage, wie sonderpädagogische Förderung interdisziplinär und kooperativ geplant, durchgeführt, begleitet und evaluiert werden kann.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2012/2

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