Physik rund um den Wasserkocher. Experimentelle und theoretische Untersuchung eines Alltagsgeräts.

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Autor/in	Vogt, Patrik
Titel	Physik rund um den Wasserkocher. Experimentelle und theoretische Untersuchung eines Alltagsgeräts.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 22 (2011) 121, S. 33-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Experiment; Wasser; Physik; Physikunterricht; Kochen; Aufgabe; Authentizität; Theorie; Gerät
Abstract	Ein Datenblatt zu einem Wasserkocher nennt eine sehr geringe Zeit zum Erhitzen von Wasser. Mithilfe von theoretischen und experimentellen Aufgaben können Schülerinnen und Schüler überprüfen, inwieweit man den Angaben des Datenblatts Glauben schenken kann. Der Artikel beinhaltet ein Arbeitsblatt mit einer Reihe von Aufgaben, Hilfekärtchen sowie Lösungen zu den Aufgaben. © 2010 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2011/4

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