Aufstieg durch Bildung? Zu den Paradoxien einer traditionsreichen bildungspolitischen Parole.

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Autor/in	Heid, Helmut
Titel	Aufstieg durch Bildung? Zu den Paradoxien einer traditionsreichen bildungspolitischen Parole.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (2009) 40, S. 5-24Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
URN	urn:nbn:de:0111-opus-57221
Schlagwörter	Bildung; Chancengleichheit; Sozialisation; Bildung; Bildungspolitik; Chancengleichheit; Sozialer Aufstieg; Sozialisation; Bildungspolitik; Weiterbildung; Qualifikation; Gesellschaftspolitik; Sozialer Aufstieg; Beruflicher Aufstieg; Qualifikation; Weiterbildung
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/2

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