Coherence in the changing form of schooling, state and society. An analysis of Australian educational reform, 1901-07.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Seddon, Terri
Titel	Coherence in the changing form of schooling, state and society. An analysis of Australian educational reform, 1901-07.
Quelle	In: British journal of sociology of education, 10 (1989) 2, S. 155-173Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 72
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0142-5692
Schlagwörter	Australien; Bildungspolitik; Schule; Schulpolitik; Schulreform; Staat; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulreform; Schule; Geschichte (Histor); Staat; Australien
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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