Doch nicht so einfach... Ein erster Versuch mit dem Philosophieren mit Erstklässlern.

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Autor/in	Giesecke, Manuela
Titel	Doch nicht so einfach... Ein erster Versuch mit dem Philosophieren mit Erstklässlern.
Quelle	In: Grundschule, 40 (2008) 12, S. 22-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Philosophische Pädagogik; Denkfähigkeit; Grundschule; Philosophieunterricht; Schuljahr 01; Grundschule; Schülerfrage; Kinderphilosophie; Philosophieunterricht
Abstract	Der Verfasser erläutert die richtige Art der Fragestellung, mit der man Kinder zum Philosophieren und Spekulieren bringen kann. Dabei muss beachtet werden, dass die Antwort der Kinder auf eine gestellte Frage nicht instinktiv "ja" oder "nein" lautet, ohne dass sich weitere Gedanken gemacht werden. Es wird über den ersten Versuch des Philosophierens mit Erstklässlern berichtet.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/3

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