Erfahrungen bei beratenden Schulbesuchen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rieger, Hermann
Titel	Erfahrungen bei beratenden Schulbesuchen.
Quelle	In: Lehren & lernen, 15 (1989) 1, S. 47-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Unterrichtsanalyse; Unterrichtsbeobachtung; Schule; Schulaufsicht; Schulverwaltung; Beratung; Lehrerrolle; Sachinformation; Erfahrungsbericht
Abstract	Ein baden-wuerttembergischer Schulrat formuliert auf einer Tagung seine Erfahrungen bei nicht angekuendigten Unterrichtsbesuchen, wobei zunaechst seine Vorstellungen und Erwartungen dargelegt werden (Alltagseinblick, Uebernahme von Unterrichtsphasen durch den Besuchenden). Sodann stellt er Aengste und Vorbehalte der LehrerInnen dar und erlaeutert, welche Modalitaeten fuer Planung und Durchfuehrung der Besuchsserie sich als praktisch erwiesen haetten. Ein Beispiel aus Klasse 3 ist beigefuegt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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